进入移动版，省流量，体验好走进秦皇岛市第五中学，醒目的“吾爱吾家”四个大字映入眼帘，给人一种“回家”的感受，不禁让人想，五中的老师一定是将学校当作自己的家，视学生为自己的孩子，用爱滋养着每一朵含苞待放的花蕾，用心鼓舞着每一个追梦人。
五中始建于1952年，是市教育局直属的省级示范高中，也是我市体育特色学校。有着66年的历史文化传承。五中人始终以育人为己任，以发展为第一要务。
让学生受益
生源质量，对于一所高中来说，其重要性不言而喻。
然而，五中生源并不够理想，文化基础普遍薄弱。面对这一现实，该校领导和全体老师并没有妄自菲薄，而是付出更多的心血，在坚持文化自信的道路上默默奉献。
“挖掘学生潜能，让学生成长、成人，是我们的使命。”五中校长刘大力话语坚定，并充满力量。“扣好人生的第一粒扣子”，帮助学生形成正确的道德观、是非观，让他们在高中阶段真正成长、成人，将来才有希望成才、成器、成功。
五中坚持从学生终身发展的角度出发，积极尝试通过生涯规划教育引领学生特长发展，不断探索与实践适合学生的成长之路。
陈博韬，2015年入学时，成绩倒数，自我放弃，课堂上虚度光阴。老师看在眼里，记在心里，悄悄观摩并培养他的特长，帮助他改填文理分班志愿，开启了美术之旅，并从此“一路开挂”。在今年的高考中，以优异成绩考取了中国八大美院之一——鲁迅美术学院。
在感谢老师的短信里，他这样写道：“谢谢老师苦口婆心、不厌其烦地劝导，让我从懵懂无知，到奋发图强；从自暴自弃，到上进成长。如今，我已经爱上了美术，找到了人生的方向。”
步入顶尖高等学府固然可贵、可嘉，但并不是每一个人都有同样的机会，更多的人需要在平凡的岗位上发光发亮。
“坚持赏识教育，为学生量身订制成长、学习方案，充分发挥其特长，才能让学生受益。”该校副校长张宇如是说。
让教师幸福
幸福是一种诉求，是新时期的普遍命题。做一名拥有幸福感的教师，是一种境界，更是一股无形的力量，能够潜移默化滋养学生的心灵。
文明美好的校园，老师的内心感受，一定是幸福的。
“解决老师的后顾之忧，让老师拥有阳光般美好心态，带着动力和幸福去工作，是文明的一个注脚。”刘大力介绍。
面对部分教师照顾儿女和学生不能同时兼顾的问题，五中创建了“雏鹰”社团，专门为正处于1至6年级的教师子女创建活动室，开放部分学校教育资源，让他们可以结合自我兴趣爱好，选择音乐、播音、美术课程，让教师幸福感倍增。
为营造欢愉、舒心的工作环境，五中还开办了“爱上五中”系列教师活动，相继成立了“相合之声”女教师合唱团、“步生风”健走团、“爱尚舞衷”健身团等，丰盈学校文明内涵，也焕发了强大的生命力。
对于老师来说，幸福很简单：上课时，站在讲台上“指点江山，激扬文字”的神采飞扬是幸福；下课后，被学生围着谈天说地的眉开眼笑是幸福；教书育人成绩突出时，能得到及时的肯定与褒奖是幸福……所有这些，五中的老师都感受到了。
让社会满意
今年初开学，五中收到一封感谢信，信中溢满对王思宇同学的感激和赞扬。
原来，在去年寒假的一个晚上，王思宇邻居家楼顶的太阳能热水器由于电路老化突然起火。发现火情后，王思宇和他的父亲，丝毫没有犹豫，迅速爬上楼顶，用车载灭火器全力灭火，避免了可能会产生的生命、财产损失。
这封感谢信，正是五中全面教育理念的另一层面写照，那就是他们注重培养社会人才，积极传递正能量。
学校党总支书记梅显红告诉记者，“让学生脸上洒满阳光，内心充满自信，让他们接受高层次教育，开启美好生活，传播文明的种子，五中的明天，才能更精彩。”
今年，五中高考报考人数363人，本科院校录取人数188人，本科上线总人数246人，总上线率67.76%，本科上线人数及本科上线率均创五中历史新高。
“天高鹰击翔，风动一帆扬”，未来，五中将继续坚持“创建适合学生发展的教育，搭建师生共同成长的平台”的办学理念，坚守“我们还能更精彩”的师生誓言，把“建设学生受益、教师幸福、社会满意的书香学校”作为发展愿景，继续谱写“低进高出、高进优出”的传奇与辉煌篇章，不辱使命，不负未来。
短评：
“天下大事必作于细，天下难事必作于易。”五中以文明引领发展，面对现实迎难而上，将文明落实到细微之处，其中的成绩，如一串串珍珠项链，熠熠闪光。（记者张婉）
